（图片1：宣传海报）
当匆匆步履在熟悉的校园中缓缓放慢，那些被日常忽略的风景便重新拥有了声音与色彩。此次活动鼓励同学们化身校园探索家，通过一段时间的漫步，去发现藏在角落里的美好。一张张照片不仅是对风景的记录，更是同学们与校园之间重新建立的联结。接下来，就让我们跟随这些步履与镜头，一起重温那些被脚步唤醒的韶华瞬间吧！
25小学教育(中外合作办学)1班
（图片2：景色照1）
25小学教育(中外合作办学)1班 胡耀允
本次漫步，我选择了校园河道旁的景致。沿着水道缓缓前行，看喷泉在澄澈的水面上腾起细碎水花，听水流与风交织成轻柔声响。这二十分钟的漫步，让我在自然与校园的交融中寻得宁静，，也让疲惫的身心得到温柔治愈。
（图片3：景色照2）
25小学教育(中外合作办学)1班 陆卓婷
每日脚步匆匆，往返于寝室与早自习教室的路上，总在追赶时间，但却忽略了沿途的风景。这条熟悉的道路宽广而又平坦，春意盎然，勾勒出独属于天华校园的这份温柔生机。只有真正当我们放慢脚步才发现，美好一直都在身边。
（图片4：景色照3）
25小学教育(中外合作办学)1班 朱锦昱
漫步至湖畔，恰好邂逅这一幕：两只黑天鹅悠然交错，身影竟奇妙地勾勒出一颗爱心。自然的无意“摆拍”，却胜似万千告白。原来校园之美更藏在这些不期而遇的温柔中——只要用心发现，处处皆有爱的形状。
25小学教育(中外合作办学)2班
（图片5：景色照4）
25小学教育(中外合作办学)2班 盛诗炀
雨天漫步校园河畔，偶遇几只黑天鹅在水面悠然游弋，泛起圈圈涟漪。湿润的空气里裹着草木的清香，慢下来才发现，校园的温柔藏在这些不经意的瞬间里，让我重新感受到了校园的美好。
（图片6：景色照5）
25小学教育(中外合作办学)2班 张怡雯
选择了校园公寓楼旁的夜行路。晚课后的路灯下，粉花在夜色里温柔绽放，指引牌静静立在一旁。这场夜间漫步，让我发现了校园独有的静谧浪漫，也感受到了平凡日常里的小确幸。
（图片7：景色照6）
25小学教育(中外合作办学)2班 徐飞燕
我选择了校园湖畔步道的路线。漫步时偶遇水面悠游的黑天鹅，粼粼波光与云影相映，瞬间被校园的温柔治愈。原来慢下来，就能发现藏在日常里的美好与生机。
25小学教育(中外合作办学)3班
（图片8：景色照7）
25小学教育(中外合作办学)3班 张姗姗
我选择了校园的林荫小径作为探索路线，傍晚时分拍下了这张枝叶交错的照片。平日里步履匆匆的我第一次留意到这份静谧的美，慢下来才能发现身边被忽略的美好，而校园的每一条小路，都在默默记录着我们成长的足迹。
（图片9：景色照8）
25小学教育(中外合作办学)3班 吴安琪
我沿着校园的彩虹跑道漫步，20多分钟里，被两侧整齐的绿植与新绿的香樟树治愈。这张照片里的步道像一条通往春天的小路，色彩明快，让我在忙碌的学习中慢下来，感受校园里蓬勃的生机与宁静的美好。
（图片10：景色照9）
25小学教育(中外合作办学)3班 丁亥睿
脚下的彩虹跑道如同校园的脉搏，承载着青春的律动。漫步于此，看绿树成荫，感受微风拂面。这不仅是一次身体的漫游，更是心灵的休憩，让我重新发现了校园角落的生机与活力，充满了向上的力量。
25小学教育1班
（图片11：景色照10）
25小学教育1班 朱暄贻
今天穿了一件特别适合雨天漫步的天青色旗袍。我走在明华楼旁边的林间小道，穿梭小道，雨滴吸附着树叶，流淌在我的伞上，突然间看到了一颗“戴项链”的树，藤蔓缠绕在树干上，一圈一圈，紧紧缠绵……
（图片12：景色照11）
25小学教育1班 张金嘉
我选择了校园的林荫步道作为路线。漫步在绿意盎然的香樟树下，阳光透过枝叶洒下斑驳光影，风里都是春天的味道。这张照片定格了此刻的宁静，让我感受到校园里独有的温柔与生机，也让我在忙碌中找到了片刻松弛。
（图片13：景色照12）
25小学教育1班 周琳
我选择了下课从教学楼回宿舍的林荫小径。春日里樱花、垂柳与小河天鹅相映成趣，和朋友同行的脚步里，藏着校园独有的温柔与松弛。平凡的日常瞬间，也成了青春里闪光的小确幸。
25小学教育2班
（图片14：景色照13）
25小学教育2班 包悦媛
初冬的午后，漫步在校园幽静的小路上，阳光透过稀疏的枝桠洒下斑驳光影。两侧的树木呈现出黄绿相间的色彩，在暖阳的照耀下金光闪闪，仿佛披上了一层梦幻的薄纱。不时有落叶随风轻舞，缓缓飘落，那是时光在低语。这一刻，温暖与宁静交织，让人沉醉于这份独有的诗意与美好。
（图片15：景色照14）
25小学教育2班 蔡鑫玲
这是我每天至少要走八次的林荫小道，是回寝室的道路之一，也是我大学时光里最熟悉的风景。春天的新绿、夏天的浓荫，都刻在我往返的脚步里。它不喧嚣，却默默承载着我的日常：装下赶课的匆忙，也接住晚归的松弛。每一次踏上这条路，都是奔赴温暖的归程，也是奔赴更好的自己。
（图片16：景色照15）
25小学教育2班 冯亦李
夜色渐浓，晚自习落下帷幕。在每日必经的日华楼西侧小道上，暖灯穿过层叠绿叶，温柔铺满窗前。褪去白日喧嚣与学业倦意，独处的静谧时刻里，所有沉淀与坚持都有了意义。默默积蓄力量、稳步向上，每一份深夜的耕耘，都在为来日的光芒铺路。
25小学教育3班
（图片17：景色照16）
25小学教育3班 马子芮
夕阳西下，金色的余晖洒在河面上，波光粼粼，仿佛一幅流动的画卷。走在这样的小径上，一天的疲惫似乎都被这温暖的景色治愈了。这光影交织的瞬间，仿佛是时光温柔的馈赠。这份宁静与美好，将化作前行的动力，激励我以更饱满的热情拥抱未来。
（图片18：景色照17）
25小学教育3班 陈灵仪
我蹲下来拍了枫叶之下的专、通、雅。那一刻觉得，忙碌的校园里其实藏着一片静谧。枫叶荫道、林间鸟鸣、河畔小桥，花坛旁来来往往的同学。停下来“聆听”身边细节，内心也跟着平静、丰盈起来。积极的生活，或许就是从一次专注的漫步开始的。
（图片19：景色照18）
25小学教育3班 陈怡淼
走廊被夕阳染成暖金色，像一条温柔的时光隧道。上了一天课的疲惫，在踏入这里的瞬间被悄悄抚平。原来不用刻意寻找治愈，回寝室的路，就是给忙碌的自己最好的能量补给站。
25学前教育1班
（图片20：景色照19）
25学前教育1班 陈界伊
本次我选择了校园明华楼后的林荫步道路线。漫步在棕榈成荫的小路上，阳光透过枝叶洒下斑驳光影，同行伙伴的欢声笑语让这段路格外温暖。这次探索让我发现，熟悉的校园里藏着许多治愈瞬间，也让我更爱这片充满生机的土地。
（图片21：景色照20）
25学前教育1班 潘妍辰
这条道路是我枯燥无味的两点一线的校园生活里最常走的路。每次走这条路给我的感受都十分的新奇，抬眼间广阔的草坪让我疲惫眼睛得到了放松，寝室楼下和月华楼前面的草坪总会出现三五小猫，毛茸茸的身影总让我驻足。
（图片22：景色照21）
25学前教育1班 李梓瑜
校门→校训石→林荫步道。踏入校门，第一眼便望见校训石静静立在草坪上。阳光穿过枝叶，落在“为做人而学习”的字样上，也落在我心里。原来校园的温柔，就藏在这无声的指引里。
25学前教育(中本贯通)1班
（图片23：景色照22）
25学前教育(中本贯通)1班 冯茜
本次我沿着校园生活区与教学楼间的小桥步道漫步。河畔柳枝轻垂，河水静静流淌，风里带着草木的清香。在阳光与树荫的交替里，我卸下了学习的疲惫，感受到校园里独有的温柔与治愈，也在慢下来的时光里，找到了前行的力量。
（图片24：景色照23）
25学前教育(中本贯通)1班 金亦刘
漫步校园修身苑文化长廊，古韵雅致，尽显校园之美。廊间经典名句启迪心灵，正心亭的话语朴实有力。漫步其中，如沐春风，涵养品格，让我懂得修身做人、踏实做事，在书香文韵中收获成长与力量。
（图片25：景色照24）
25学前教育(中本贯通)1班 沈欣程
葱郁的树木、斑驳的阳光，还有和我一起赶路的同学，都让这段路充满生机。每天走过这里，都让我带着轻松的心情，元气满满地走向日华楼的课堂。
25学前教育(中本贯通)2班
（图片26：景色照25）
25学前教育(中本贯通)2班 任雍蔚
这条通往宿舍的小路，绿意环绕、阳光温柔，每一步都走得轻松又安心。两旁的树木静静陪伴，像是在守护着我们的校园时光，平凡却治愈。走在这里，烦恼都被轻轻放下，只剩下青春的朝气与对明天的期待，温暖又充满希望。
（图片27：景色照26）
25学前教育(中本贯通)2班 谭陈怡
我选了校园里日华楼前绿植繁茂的林荫路线，缓步走过铺满芳草的小径。照片定格了红枫与翠树相映的春日景致，深浅绿意交织着嫣红叶片，微风掠过带来清新草木气，让我身心舒展，也更懂得珍惜校园里这份自然治愈的美好
（图片28：景色照27）
25学前教育(中本贯通)2班 陈奕安
我选择了校园湖畔的林荫小道。沿着步道慢走，看树木抽出新枝，听风吹过树叶的轻响，紧绷的神经慢慢放松下来。原来不必追赶时间，校园里的每一步，都藏着治愈人心的力量。
25学前教育(中外合作办学)1班
（图片29：景色照28）
25学前教育(中外合作办学)1班 刘静瑄
我选择了从宿舍到校门口的小路，途中在一丛绿草边停下。风吹过时，一小片蒲公英的绒毛微微颤动。它不起眼却完整，安静却自由。路很平常，但细看才发现校园的美常常藏在脚步放慢后的瞬间里。
（图片30：景色照29）
25学前教育(中外合作办学)1班 王诗颖
漫步明华楼前的小道，阳光穿过棕榈与垂柳的枝叶，在地面投下斑驳光影。风一吹，绿意与生机扑面而来，让我在忙碌的校园生活里，偷得片刻宁静，也发现了校园里藏不住的温柔与美好。
（图片31：景色照30）
25学前教育(中外合作办学)1班 周萱
空旷悠长的林荫大道，有一种不慌不忙的松弛感，可以慢慢走、慢慢放空，并且卸下所有疲惫。当光照在树叶上时，让我感觉十分治愈，觉得安稳又美好。
25学前教育(中外合作办学)2班
（图片32：景色照31）
25学前教育(中外合作办学)2班 韩婧怡
我沿着校园的樱花林步道漫步，风里都是春天的气息。我忽然明白：不必总追赶日程，慢下来才能接住这些细碎的美好。这一树樱花让我懂得，校园的美从不在远方，而在停下脚步就能看见的温柔里。
（图片33：景色照32）
25学前教育(中外合作办学)2班 徐梓涵
这片红色的跑道延伸向远方，仿佛在邀请我们迈开步伐。空旷的绿茵场在阴云下显得格外静谧，给人一种蓄势待发的力量感。它提醒我们在忙碌之余，也要去奔跑、去呼吸，拥抱健康与活力，随时准备迎接新的挑战。
（图片34：景色照33）
25学前教育(中外合作办学)2班 阚嘉莉
晚上晚自习结束后和朋友在光华楼附近散步看到很多小猫咪，还碰到喂她们的学姐在倒猫粮，我感觉这个画面好和谐好幸福，小猫咪们很幸福，我想，喂它们的学姐看到它们吃的那么香应该也很幸福。
25学前教育(中外合作办学)3班
（图片35：景色照34）
25学前教育(中外合作办学)3班 单悠然
我选择了日华楼和月华楼之间的林荫步道。春日阳光透过枝叶洒下，和同学并肩走在这条路上，风里都是草木的清香。这张照片记录了和伙伴同行的时刻，让我感受到校园里独有的朝气与温柔，也更珍惜并肩前行的时光。
（图片36：景色照35）
25学前教育(中外合作办学)3班 金洋慧
我选了月华楼和图书馆中间的林荫步道。原本心情低落的我，在抬眼的瞬间撞见了枝叶间洒落的阳光，暖融融地裹住了所有阴霾。这道光让我忽然觉得，青春本就该像这春日校园一样，永远充满希望与蓬勃朝气。
（图片37：景色照36）
25学前教育(中外合作办学)3班 孙郅璠
我选择了校园里的林荫小径作为探索路线。步道旁草木葱茏，阳光透过枝叶洒下斑驳光影。漫步途中，我暂时卸下了学业的忙碌，感受到校园独有的宁静与生机，也收获了一份松弛又治愈的好心情。
25艺术教育1班
（图片38：景色照37）
25艺术教育1班 汪陈天意
当我漫步校园林荫大道时，阳光穿过层层新绿，树影斑驳、清风拂面，20分钟的慢行里，平日紧绷的心慢慢舒展。原来放慢脚步、留心周遭，校园里处处都是治愈人心的蓬勃生机，也让我更懂得感知日常里的小美好。
（图片39：景色照38）
25艺术教育1班 徐怡菲
造型精致的罗汉松舒展着苍劲的枝桠，热烈的红枫、盛放的杜鹃与整齐的绿植相映成趣。平凡的园区角落，因这些用心打理的景致，藏着温柔的生机与希望，让人在日常里也能感受到生活的暖意与向上的力量。
（图片40：景色照39）
25艺术教育1班 宋雨涵
走在上课路上，忽然被这束穿透林叶的阳光撞了满怀。春天的校园总藏着温柔惊喜，风里裹着草木清香，光影在草地上流淌。原来赶路时也能撞见这样的美好，脚步都跟着轻快起来。
25艺术教育2班
（图片41：景色照40）
25艺术教育2班 王子元
经过精心修剪的造型树，像一群安静的绿色雕塑，错落有致地立在柔软的草坪上。抬头时，一只飞鸟正掠过灰蒙的天空，为这幅静谧的画面添上了一抹灵动。这些被精心照料的树，也像极了我们在天华的日子：在规整的节奏里，慢慢舒展枝丫，向着阳光，长成自己喜欢的模样。
（图片42：景色照41）
25艺术教育2班 夏雨禾
走在校园的林荫道上，目光总会被前方那座浅白色的校训石吸引。春日的新叶在风里舒展，光点落在“为做人而学习”六个红漆大字上。每次路过这里，总会忍不住放慢脚步。它提醒着我们，大学生活，不只是知识的积累，更是一场关于“如何成为更好的自己”的修行。
（图片43：景色照42）
25艺术教育2班 谢恩奇
午后的阳光温柔地洒满校园的草坪，一只玳瑁猫正悠然地坐在绿茵上。它身上黑、黄、白三色毛发斑驳交错，如同打翻了的调色盘，在阳光下显得格外独特。这片宁静的草地，因它的存在而多了几分生动与温柔，成为校园里一道不经意却美好的风景。
25艺术教育3班
（图片44：景色照43）
25艺术教育3班 胡旖轩
我选择了平时上课时常走的路线，连着多日的阴雨，这一次遇上了晴天。在路过大草坪的时候，正巧又有阳光穿过树丛。周围很安静，让心情也放松下来。
（图片45：景色照44）
25艺术教育3班 金玮玉
初夏细雨轻拂，三块刻字石静静伫立，”专、通、雅”三字在湿润中愈发沉稳。雨后万物在滋润中蓬勃生长。求学之路亦如这雨天看似朦胧阻碍，实则是生命最好的滋养。
（图片46：景色照45）
25艺术教育3班 朱心彤
我沿着操场旁的林荫道慢走，阳光透过枝叶洒下斑驳的光斑。这次漫步让我发现，放慢脚步就能看见校园的生机，也让我学会在日常里捕捉美好。
25学前教育(高本贯通)1班
（图片47：景色照46）
25学前教育(高本贯通)1班 柯可
我选择了校园里这条藏着烟火气的林间步道。雨天漫步时，这棵大树撑开浓密的枝叶，像温柔的庇护伞，为往来的人遮风挡雨。它让我明白，向阳生长，就能在喧嚣里撑起一片属于自己的阴凉。
（图片48：景色照47）
25学前教育(高本贯通)1班 王莹
我选择了学校东门的主路，它是校园的门面，也是我每次进出校园的必经之路。雨后的林荫道格外清新，校训石上“为做人而学习”的字样，时刻提醒我要带着初心前行，在成长路上不断丰盈自己。
25学前教育(高本贯通)2班
（图片49：景色照48）
25学前教育(高本贯通)2班 谢忆雪
雨后漫步校园，石板路映着湿润的绿意，空气里都是青草的清香。原来放慢脚步，就能发现被忽略的温柔，让心也跟着被雨水洗得透亮。
步履有痕，岁月无声。通过此次的校园足迹探索之旅，让那些寻常的景致也有了温度。同学们以脚步丈量校园，用初心感知美好，在俯仰之间邂逅独属于校园的风景。愿我们往后步履从容，岁岁向阳，在校园的方寸天地里，珍藏沿途风景，奔赴热烈的前程！
英国上市公司365（处）供稿